Educação Física Piraju

        SEMANA DE  25/10/2021 á 29/10/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.   1º e  2º - ANOS ATIVIDADE DE REVISÃO: PEGA BOLINHA Unidade Temática:  Jogos e Brincadeiras Objeto de Conhecimento:  Brincadeiras e jogos da cultura popular, presentes no contexto regional. Habilidade: (EF02EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos do contexto regional, respeitando as diferenças individuais e de desempenho. Objetivo: O objetivo é conseguir pegar a bolinha de acordo com o comando, por exemplo: cabeça,  eles colocam a mão na cabeça; joelho, colocam a mão no joelho; barriga, colocam a mão na barriga e, finalmente, quando digo: – pega bolinha! imediatamente eles pegam a bolinha que deixo disponível. quem não conseguir pegar, sai da brincadeira e da lugar ao próximo. Observação : se tocar na bolinha antes do comando "pega bolinha", sai da rodada quem tocar nela. de...

    SEMANA DE 25/10/2021 á 29/10/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I.  3º, 4º e 5º ANOS ATIVIDADE DE REVISÃO: BUGALHA Objeto de Conhecimento: Jogos e Brincadeiras Populares   Habilidades: (EF35EF01)  Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz africana e indígena, recria-los, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural. (EF35EF04)  Recriar, individual e coletivamente, e experimentar, na escola e fora dela, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e demais práticas corporais tematizadas na escola, adequando-as aos espaços públicos disponíveis.      Objetivos:      Proporcionar novas experiências, explorar as práticas corporais permitindo novos sentidos e significados. Possibilitar a oportunidade de experimentar, apreciar, identificar, comparar, criar, recriar e discutir, explorando o mome...

          SEMANA DE 25/10/2021 á 29/10/2021. ATIVIDADE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.   PRÉ I e II ATIVIDADE DE REVISÃO: BRINCADEIRA DO PIRATA UNIDADE TEMÁTICA: Jogos e Brincadeiras   Campo de Experiência: Corpo Gestos e Movimentos Objetivo Geral: Habilidade  (EI02CG03)  Explorar formas de deslocamentos no espaço,  (pular, saltar, dançar, etc...)  combinando movimentos e seguindo orientações. Objetivos Específicos:  Essa atividade trabalha a imaginação, agilidade e reflexo e também a  expressão corporal. Desenvolvimento: Cada comando o aluno faz um movimento diferente e quando o comando for    TUBARÃO  o aluno tem que sentar bem rápido na cadeira ou pular no tapete (ilha). Materiais: Cadeira, Tapete Duração: Livre. VAMOS ASSISTIR A NOSSA VIDEO AULA DE DEMONSTRAÇÃO:   RESPONSÁVEL:  PROFESSOR: FRANCISCO MIRA NETO Observação: Não se esqueça de dizer...

    SEMANA DE  18/10/2021 á 22/10/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.  3º, 4º e 5º - ANOS ATIVIDADE DE REVISÃO:  BOLICHE COM CIRCUITO. Unidade Temática:  Esporte e Jogos e brincadeiras Objeto de Conhecimento: Praticas lúdicas esportivas de marca e precisão Habilidade: EF01EF13 - EF02EF05 Experimentar e fruir práticas lúdicas esportivas de marca e precisão. Experimenta e fruir diferentes brincadeiras e jogos inclusivos respeitando as diferenças individuais  Expectativa de aprendizagem: Trabalhar a precisão a agilidade e a coordenação motora Desenvolvimento: Exercicio 1 : -Em um lugar coloca-se os pinos ,a uma distância média para a criança, marca o lugar de onde vai jogar a bola. Exercicio 2 : -Ao lado do boliche, ficará o circuito tendo no chão marcas onde será realizado um Zig Zag. Exercicio 3 : Ao lado das marcas do zig zag, será realizado o circuito de saltos com os dois pés podendo ser ...

  SEMANA DE 18/10/2021 á 22/10/2021. ATIVIDADE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.  PRÉ I e II ATIVIDADES DE REVISÃO:  Brincadeiras com Papel Higiênico Campo de experiência:  Corpo, Gestos e Movimento. Habilidade: (El03CG05)  coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. Justificativa: Essas atividades trabalham o equilíbrio, coordenação motora, concentração e força abdominal. Material:  Um rolo de papel higiênico, um balde e alguns objetos que caibam dentro do balde. Participantes:  Um ou mais participantes. Duração:  sem tempo previsto. VAMOS ASSISTIR A NOSSA VIDEO AULA DE DEMONSTRAÇÃO:  https://www.youtube.com/watch?v=j-sKuRO2Jm0  RESPONSÁVEL:  PROFESSOR: FRANCISCO MIRA NETO Observação: Não se esqueça de dizer nos comentários abaixo o que achou desta aula. BOA AULA A TODOS.

  SEMANA DE 18/10/2021 á 22/10/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I.  1º e 2º - ANOS ATIVIDADE DE REVISÃO:  JOKENPÔ OBJETO DE CONHECIMENTO :  Brincadeiras do mundo -  Pedra, papel e tesoura. HABILIDADE: (EF05EF04)  – Experimentar e recriar individual e coletivamente, na escola e fora dela, brincadeiras e jogos do mundo. ORIGEM: A brincadeira tem origem chinesa e foi levada ao Japão, onde ganhou o nome de  “ Jan-ken-po ”. No Brasil, o jogo foi importado pelos imigrantes japoneses e virou,  joquempô É um jogo recreativo usado, muitas vezes, como método de seleção em outros jogos, como fazemos ao lançar uma moeda no cara ou coroa. REGRAS: No Janken-pon, os jogadores devem simultaneamente esticar a mão, na qual cada um formou um símbolo (que significa pedra, papel ou tesoura).  Então, os jogadores comparam os símbolos para decidir quem ganhou, da seguinte forma: Pedra ganha da tesoura  (amassando-a ou quebrando-a). Tesoura ganha do pape...

    SEMANA DE  11/10/2021 á 15/10/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física. 3º, 4º e 5º - ANOS ATIVIDADE: PEGADOR DE DINOSSAUROS Unidade Temática:  Ginásticas Objeto de Conhecimento: Ginástica Geral Habilidade: (EF35EF07) Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano. Justificativa:   A atividade trabalha várias capacidades físicas, além do equilíbrio, direção, coordenação motora e atenção. Desenvolvimento: O aluno se posiciona atrás das pegadas e saltando colocando os pés na posição que estão dispostas as pegadas ate o fim do percurso. Materiais: Papel, tesoura ou giz para desenhar no chão Duração: De 5 a 7 vezes o percurso, dependendo da quantia de pegadas ou ate as crianças cansarem da atividade.  VAMOS ASSISTIR A NOS...