Educação Física Piraju

      SEMANA DE  31/05/2021 á 04/06/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.  1º e 2º - ANOS ATIVIDADE: GARRAFOBOL Unidade Temática:  Jogos e Brincadeiras Objeto de Conhecimento:  Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto regional Habilidade: (EF02EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos do contexto regional, respeitando as diferenças individuais e de desempenho Justificativa: A atividade trabalha a coordenação motora, agilidade, concentração, noção de espaço e tempo nos movimentos e o manuseio de objeto. Desenvolvimento:   Assista o Vídeo abaixo: -Orientação para a confecção de materiais e exercícios lúdicos para a pratica adaptada do jogo. Materiais: -2 garrafas peti (2 litros) -Bolinha (Podendo ser de papel, mas preferencia uma que quique) -Tesoura sem ponta -Rolinho de papel higiênico (opcional) -Fita adesiva -Barbante o...

        SEMANA DE  31/05/2021 á 04/06/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.  3º, 4º e 5º - ANOS ATIVIDADE: BOLICHE COM CIRCUITO. Unidade Temática:  Esporte e Jogos e brincadeiras Objeto de Conhecimento: Praticas lúdicas esportivas de marca e precisão Habilidade: EF01EF13 - EF02EF05 Experimentar e fruir práticas lúdicas esportivas de marca e precisão. Experimenta e fruir diferentes brincadeiras e jogos inclusivos respeitando as diferenças individuais  Expectativa de aprendizagem: Trabalhar a precisão a agilidade e a coordenação motora Desenvolvimento: Exercicio 1 : -Em um lugar coloca-se os pinos ,a uma distância média para a criança, marca o lugar de onde vai jogar a bola. Exercicio 2 : -Ao lado do boliche, ficará o circuito tendo no chão marcas onde será realizado um Zig Zag. Exercicio 3 : Ao lado das marcas do zig zag, será realizado o circuito de saltos com os dois pés podendo ser mod...

        SEMANA DE 31/05/2021 á 04/06/2021. ATIVIDADE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.   PRÉ I e II ATIVIDADE: BRINCADEIRA DO PIRATA UNIDADE TEMÁTICA: Jogos e Brincadeiras   Campo de Experiência: Corpo Gestos e Movimentos Objetivo Geral: Habilidade (EI02CG03) Explorar formas de deslocamentos no espaço,  (pular, saltar, dançar, etc...)  combinando movimentos e seguindo orientações. Objetivos Específicos:  Essa atividade trabalha a imaginação, agilidade e reflexo e também a  expressão corporal. Desenvolvimento: Cada comando o aluno faz um movimento diferente e quando o comando for    TUBARÃO o aluno tem que sentar bem rápido na cadeira ou pular no tapete (ilha). Materiais: Cadeira, Tapete Duração: Livre. VAMOS ASSISTIR A NOSSA VIDEO AULA DE DEMONSTRAÇÃO:   RESPONSÁVEL:  PROFESSOR: FRANCISCO MIRA NETO Observação: Não se esqueça de dizer nos comentários abaixo o que acho...

    SEMANA DE 24/05/2021 á 28/05/2021. ATIVIDADE PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.  1º e 2º- ANOS ATIVIDADE: ESTÁTUA YOGA Unidade Temática:  Corpo, Movimento e Saúde Objeto de Conhecimento: Conhecimento sobre o corpo Habilidade: (EF02EF14*)  identificar as sensações corporais durante a experimentação das danças e das ginásticas relacionando ao conhecimento sobre o corpo. Expectativa: Através da brincadeira , desenvolver a expressão corporal, ritmo, o desenvolvimento motor e físico em geral e  trabalhar o corpo e a mente de forma interligada. Desenvolvimento: Escolha um local adequado para dançar, acompanhe o vídeo e quando a musica parar, o aluno deve executar uma postura de Ioga e permanecer nela como uma estátua, ate recomeçar a musica. Materiais: Celular ou Computador para acompanhar a aula. Duração: Sem tempo determinado Participantes: Livre. VAMOS ASSISTIR A NOSSA VIDEO AULA:  https://youtu.b...

  SEMANA DE 24/05/2021 á 28/05/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.  3º, 4º e 5º - ANOS ATIVIDADE: PING-PONG INDIVIDUAL Unidade Temática:  Esportes Objeto de Conhecimento: Esporte de Rede e Parede Habilidade: (EF35EF05) Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais  básicas, para sua execução, prezando  pelo protagonismo. Origem: O Ping Pong começou em meados de 1800 no Reino Unido e foi lançado como um esporte para ser jogado em salões. Uma tentativa de trazer o tênis para ambientes  indoor,  onde seria jogado em mesas. Originalmente chamado de “wiff waff” e “ping pong” devido ao som que a bola fazia ao tocar a mesa. Em seus primeiros anos chegou a ser jogado com livros e bolas de golf no lugar das raquetes e das bolas. As  raquetes   mais antigas tinham seus cabo...

      SEMANA DE 24/05/2021 á 28/05/2021. ATIVIDADE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.   PRÉ I e II ATIVIDADE: ENTREGADOR DE BRINQUEDOS UNIDADE TEMÁTICA: Jogos e Brincadeiras   Campo de Experiência: Corpo Gestos e Movimentos Objetivo Geral: (EI03CG02) Demonstrar controle a adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos; (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. Objetivos Específicos:  Proporcionar aos alunos a experimentação de carregar brinquedos de uma forma divertida que estimule a noção espacial, a coordenação motora, a lateralidade, o controle corporal juntamente com a manipulação de objetos. Desenvolvimento: Estabeleça uma distância de uns 3 metros em uma superfície plana para que a criança consiga se locomover tranquilamente, sem riscos de bater em objetos e de preferência em um chão com piso para ter um melhor desliza...

  SEMANA DE 17/05/2021 á 21/05/2021. ATIVIDADE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.  PRÉ I e II ATIVIDADE: DESLOCAMENTO COM OS PÉS Campo de experiência:  Corpo, Gestos e Movimento. Habilidade: Objetivo Geral: (EI03CG02) Demonstrar controle a adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos. Objetivo Específico: Estimular e desenvolver o equilíbrio e a lateralidade através das habilidades motoras andar, chutar , empurrar  e equilibrar, como também estimular a criatividade por meio da imaginação do aluno . Material:  Giz , cone , pet  ou fita  adesiva/etc..., para demarcar os  dois pontos no chão;  para o deslocamento: bola , tampinhas , caixa de ovo ,tapete ou pano , garrafa pet, etc..., qualquer objeto que possa ser deslocado com os pés Observação: lembrando de colocar no mínimo 4 objetos .  Desenvolvimento: Com ajuda dos pais ou responsável, demarcar dois pontos no chão  um de sa...