SEMANA DE 05/04/2021 á 09/04/2021.

ATIVIDADE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL:

 PRÉ: I e II. 

ATIVIDADE: Varinha Mágica.

Unidade Temática:

Jogos e Brincadeiras.

Objeto de Conhecimento:

Corpo, gestos e movimentos.

Objetivo Geral:

(EI03CG02)

 Demonstrar controle a adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos.

Objetivo Específico:

Estimular e desenvolver o equilíbrio, a lateralidade e a coordenação motora através das habilidades motoras saltar e equilibrar, lembrando sempre de estimular a criatividade nos pequeninos.

Desenvolvimento:

Com o auxílio de um giz (ou usando um bambolê), faça dois círculos com mais ou menos 2 metros e meio de distância um do outro. Dentro do primeiro círculo ficará a VARINHA MÁGICA (que pode ser qualquer objeto de fácil acesso pela criança: uma régua, um pincel, um graveto, etc) e a criança irá se posicionar dentro do segundo círculo. Na primeira vez a criança vai ir saltando com o pé DIREITO até o outro bambolê, pegar a varinha também com a mão DIREITA e voltar para o bambolê de início, ainda utilizando o mesmo pé e a mesma mão. Posteriormente, ela irá passar a varinha para a mão ESQUERDA e em seguida irá saltando com o pé ESQUERDO até o outro bambolê novamente, chegando lá deixa a varinha dentro do bambolê e volta para o bambolê de partida saltando com o pé ESQUERDO. Depois, pode-se variar utilizando o pé DIREITO com a mão ESQUERDA e o pé ESQUERDO com a mão DIREITA (assista ao vídeo).

DICA 1: Estimule sempre que possível a criatividade da criança durante a brincadeira, como por exemplo dizendo a ela que uma bruxa lhe lançou um feitiço e por isso ela pode usar apenas um pé/uma mão. Desfrute da boa imaginação para proporcionar uma atividade prazerosa ao pequenino;

DICA 2: Como a brincadeira é inteiramente feita com o equilíbrio de um pé apenas, é normal que a criança tenha dificuldade e até mesmo se sinta insegura para executar o movimento. Desta forma, você pai/responsável pode intermediar auxiliando a mesma na execução do movimento, mas lembre-se sempre de estimular ela a praticar sozinha;

DICA 3: Procure sempre dar os comandos de acordo com os lados (“Pé DIREITO”, “Mão ESQUERDA”) mesmo que você tenha que mostrar para ela qual mão e/ou pé é o que ela deve usar naquele momento, para que a criança consiga assimilar bem a diferenciação de DIREITA e ESQUERDA e assim trabalhar de maneira efetiva a lateralidade.

Duração:

10 minutos.

Materiais:

- Giz/bambolê;

- Objeto que simbolize uma varinha mágica.

VAMOS ASSISTIR A NOSSA VIDEO AULA:

PROFESSOR: DIEGO FREITAS DO NASCIMENTO

Observação: Não se esqueça de dizer nos comentários abaixo o que achou desta aula.

BOA AULA A TODOS.