Educação Física Piraju

        SEMANA DE  25/10/2021 á 29/10/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.   1º e  2º - ANOS ATIVIDADE DE REVISÃO: PEGA BOLINHA Unidade Temática:  Jogos e Brincadeiras Objeto de Conhecimento:  Brincadeiras e jogos da cultura popular, presentes no contexto regional. Habilidade: (EF02EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos do contexto regional, respeitando as diferenças individuais e de desempenho. Objetivo: O objetivo é conseguir pegar a bolinha de acordo com o comando, por exemplo: cabeça,  eles colocam a mão na cabeça; joelho, colocam a mão no joelho; barriga, colocam a mão na barriga e, finalmente, quando digo: – pega bolinha! imediatamente eles pegam a bolinha que deixo disponível. quem não conseguir pegar, sai da brincadeira e da lugar ao próximo. Observação : se tocar na bolinha antes do comando "pega bolinha", sai da rodada quem tocar nela. de...

    SEMANA DE 25/10/2021 á 29/10/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I.  3º, 4º e 5º ANOS ATIVIDADE DE REVISÃO: BUGALHA Objeto de Conhecimento: Jogos e Brincadeiras Populares   Habilidades: (EF35EF01)  Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz africana e indígena, recria-los, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural. (EF35EF04)  Recriar, individual e coletivamente, e experimentar, na escola e fora dela, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e demais práticas corporais tematizadas na escola, adequando-as aos espaços públicos disponíveis.      Objetivos:      Proporcionar novas experiências, explorar as práticas corporais permitindo novos sentidos e significados. Possibilitar a oportunidade de experimentar, apreciar, identificar, comparar, criar, recriar e discutir, explorando o mome...

          SEMANA DE 25/10/2021 á 29/10/2021. ATIVIDADE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.   PRÉ I e II ATIVIDADE DE REVISÃO: BRINCADEIRA DO PIRATA UNIDADE TEMÁTICA: Jogos e Brincadeiras   Campo de Experiência: Corpo Gestos e Movimentos Objetivo Geral: Habilidade  (EI02CG03)  Explorar formas de deslocamentos no espaço,  (pular, saltar, dançar, etc...)  combinando movimentos e seguindo orientações. Objetivos Específicos:  Essa atividade trabalha a imaginação, agilidade e reflexo e também a  expressão corporal. Desenvolvimento: Cada comando o aluno faz um movimento diferente e quando o comando for    TUBARÃO  o aluno tem que sentar bem rápido na cadeira ou pular no tapete (ilha). Materiais: Cadeira, Tapete Duração: Livre. VAMOS ASSISTIR A NOSSA VIDEO AULA DE DEMONSTRAÇÃO:   RESPONSÁVEL:  PROFESSOR: FRANCISCO MIRA NETO Observação: Não se esqueça de dizer...

    SEMANA DE  18/10/2021 á 22/10/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.  3º, 4º e 5º - ANOS ATIVIDADE DE REVISÃO:  BOLICHE COM CIRCUITO. Unidade Temática:  Esporte e Jogos e brincadeiras Objeto de Conhecimento: Praticas lúdicas esportivas de marca e precisão Habilidade: EF01EF13 - EF02EF05 Experimentar e fruir práticas lúdicas esportivas de marca e precisão. Experimenta e fruir diferentes brincadeiras e jogos inclusivos respeitando as diferenças individuais  Expectativa de aprendizagem: Trabalhar a precisão a agilidade e a coordenação motora Desenvolvimento: Exercicio 1 : -Em um lugar coloca-se os pinos ,a uma distância média para a criança, marca o lugar de onde vai jogar a bola. Exercicio 2 : -Ao lado do boliche, ficará o circuito tendo no chão marcas onde será realizado um Zig Zag. Exercicio 3 : Ao lado das marcas do zig zag, será realizado o circuito de saltos com os dois pés podendo ser ...

  SEMANA DE 18/10/2021 á 22/10/2021. ATIVIDADE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.  PRÉ I e II ATIVIDADES DE REVISÃO:  Brincadeiras com Papel Higiênico Campo de experiência:  Corpo, Gestos e Movimento. Habilidade: (El03CG05)  coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. Justificativa: Essas atividades trabalham o equilíbrio, coordenação motora, concentração e força abdominal. Material:  Um rolo de papel higiênico, um balde e alguns objetos que caibam dentro do balde. Participantes:  Um ou mais participantes. Duração:  sem tempo previsto. VAMOS ASSISTIR A NOSSA VIDEO AULA DE DEMONSTRAÇÃO:  https://www.youtube.com/watch?v=j-sKuRO2Jm0  RESPONSÁVEL:  PROFESSOR: FRANCISCO MIRA NETO Observação: Não se esqueça de dizer nos comentários abaixo o que achou desta aula. BOA AULA A TODOS.

  SEMANA DE 18/10/2021 á 22/10/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I.  1º e 2º - ANOS ATIVIDADE DE REVISÃO:  JOKENPÔ OBJETO DE CONHECIMENTO :  Brincadeiras do mundo -  Pedra, papel e tesoura. HABILIDADE: (EF05EF04)  – Experimentar e recriar individual e coletivamente, na escola e fora dela, brincadeiras e jogos do mundo. ORIGEM: A brincadeira tem origem chinesa e foi levada ao Japão, onde ganhou o nome de  “ Jan-ken-po ”. No Brasil, o jogo foi importado pelos imigrantes japoneses e virou,  joquempô É um jogo recreativo usado, muitas vezes, como método de seleção em outros jogos, como fazemos ao lançar uma moeda no cara ou coroa. REGRAS: No Janken-pon, os jogadores devem simultaneamente esticar a mão, na qual cada um formou um símbolo (que significa pedra, papel ou tesoura).  Então, os jogadores comparam os símbolos para decidir quem ganhou, da seguinte forma: Pedra ganha da tesoura  (amassando-a ou quebrando-a). Tesoura ganha do pape...

    SEMANA DE  11/10/2021 á 15/10/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física. 3º, 4º e 5º - ANOS ATIVIDADE: PEGADOR DE DINOSSAUROS Unidade Temática:  Ginásticas Objeto de Conhecimento: Ginástica Geral Habilidade: (EF35EF07) Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano. Justificativa:   A atividade trabalha várias capacidades físicas, além do equilíbrio, direção, coordenação motora e atenção. Desenvolvimento: O aluno se posiciona atrás das pegadas e saltando colocando os pés na posição que estão dispostas as pegadas ate o fim do percurso. Materiais: Papel, tesoura ou giz para desenhar no chão Duração: De 5 a 7 vezes o percurso, dependendo da quantia de pegadas ou ate as crianças cansarem da atividade.  VAMOS ASSISTIR A NOS...

  SEMANA DE 11/10/2021 á 15/10/2021. ATIVIDADE PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I. Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.  1º e 2º- ANOS ATIVIDADE DE REVISÃO:  ROUBA RABO Unidade Temática:    Corpo, Movimento e Saúde Objeto de Conhecimento: Conhecimento sobre o corpo Habilidade: (EF01EF14*) experimentar diferentes brincadeiras e jogos, e práticas lúdicas esportivas que possibilitem o conhecimento do próprio corpo e das  sensações corporais que ocorrem.   Justificativa: Expectativa aprendizagem: Ampliar progressivamente equilíbrio, ritmo, resistência, força, flexibilidade corporal, aprimorando noções de localização e orientação espacial tendo como referência pessoas e objetos entre si. Desenvolvimento da Atividade: - Proteger seu rabo e tentar pegar o rabo do adversário; - Inicialmente, é necessário enrolar a folha de jornal para construir os rabinhos; - Após, coloque uma das pontas do jornal no cós da calça, formando uma espécie de rabinho; -...

  SEMANA DE 11/10/2021 á 15/10/2021. ATIVIDADE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Área  de Conhecimento: Linguagens/Educação Física.   PRÉ I e II ATIVIDADE: SE LIGA NO QUADRADO UNIDADE TEMÁTICA: Jogos e Brincadeiras. Objeto de Conhecimento: Corpo, gestos e movimentos. Objetivo Geral: (EI03CG02)  . Demonstrar controle a adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos Objetivo Específico: Proporcionar o desenvolvimento nos pequeninos das habilidades motoras saltar e equilibrar, juntamente com a agilidade e a lateralidade. Desenvolvimento: Esta brincadeira é a mais simples de todas que o Prof. Diego preparou para vocês até hoje. Com o auxílio de um giz desenhe um quadrado de mais ou menos 50cm x 50cm no chão e peça para a criança se posicionar dentro do mesmo. Em seguida você (mamãe, papai ou responsável) irá passar um comando de cada vez para ela, que por sua vez irá saltar para fora do quadrado na direção que o seu comando pedir: FRENTE, TRÁS, DIREITA e ESQUERDA. A princípi...

     SEMANA DE 04/10/2021 á 08/10/2021. ATIVIDADE PARA ENSINO FUNDAMENTAL I:  1º E 2º ANOS.  ATIVIDADE: ESPELHO COORDENATIVO: UNIDADE TEMÁTICA: Jogos e Brincadeiras Populares HABILIDADE: (EF12EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas. (EF12EF02) Explicar, por meio de múltiplas linguagens (corporal, visual, oral e escrita),   as brincadeiras e os jogos populares do contexto comunitário e regional, reconhecendo e valorizando a importância desses jogos e brincadeiras para suas culturas de origem. OBJETIVO:  Trabalhar a observação, reproduzir gestos e expressões, descobrir diferentes formas de ocupação e de uso do espaço com o corpo, promover a exploração e a vivência de um grande repertório de gestos, movimentos e mímicas.   DESENVOLVIMENTO : 2 participantes, após ter feito...